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四年级语文下册期末试卷(带谜底)”

发布时间:2019-08-25   浏览次数:

  四年级语文下册期末试卷(带谜底)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。最新的期末考尝尝卷,附有谜底。

  小学语文四年级(下册)期末程度测试卷 笔试部门(分值 100 分;80 分钟完成) 一、按要求写字文句(25 分) 1.准确、工整地抄写,留意撇捺的写法。(3 分) 愈恭臭价搭款 2.看拼音写字词。(10 分) jīnɡ què xǐ què ( qiū línɡ nián línɡ shēnɡ sè jù 1ì mù mínɡ ér lái shū 菜 子 运 生 xiān 弱 起 新 神 3.选择题。只填序号。(8 分) ⑴ 下面加点字注音准确的一个是 A.树冠.(ɡuàn) B.黄芪.(shì) 。 C.胸脯.(pú) D.崇.敬(cónɡ) ⑵ 下面词语中没有错别字的一个是 。 A.悠雅 B.蹋陷 C.星罗旗布 D.身先士卒 ⑶ 加点字注释不准确的一项是 A.鲜.为人知(少) C.三顾.茅庐(拜访) 。 B.不毛.之地(光秃秃) D.惊涛骇.浪(惊惧) ⑷ 下列句子中加点词语利用不准确的一个是 。 A.清明节到了,人们怀着的表情瞻.仰.烈士陵墓。 B.我不由打.量.起这位盲童,发觉她长得实美。 C.俯.视.远方,广宽的草原一马平川。 D.老羚羊怯于献身的情景让猎人们个个惊得目.瞪.口.呆.。 1 4.鄙人列句子的横线上填写暗示合做的谚语。(4 分) ⑴ 今天健忘带钥匙了,下学回家后邻人王阿姨叫我先正在她家边写功课,边等妈妈。这让 我想起了:远水难救近火, 。 ⑵ 此次拔河角逐,大师齐心合力,终究第一次打败了强大的敌手,实是 , 。 二、按照课文内容填空(18 分) 1.樟树不高,但它的枝干 ,并且伸向 ,伸得 。浓密 的树叶绿得 。樟树 ,无论是炎天仍是冬天,它们老是那 么 。(6 分) 2.诸葛亮阐发了 的形势,提出了 、 的策 略。刘备了听了 ,像拨开云雾见到了彼苍。读了这段话,让我们认识了一 个 、 的诸葛亮。(6 分) 3.本学期,我们又新学了几首古诗,此中有描写江南春景的,如 , ;有诗人表达本人表情的,如: , ;有描画小孩子天线 分) 三、阅读短文,回覆问题(27 分) 短文 1:(9 分) 云雀的心愿(片段) “孩子,丛林也是能够蓄水的呀。丛林的树冠就像一把把大伞,能够盖住一部门雨水, 不让它们间接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的残花败柳也能够接收一部门雨水。丛林里土 壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都可以或许被储存起来。你看,丛林不就是 一座洪流库吗?” 1.请用一句话写出这段课文的次要内容。(3 分) 2.说丛林是一座水库表现正在:树冠 ,树干上的苔藓和树下的枯枝败 叶 ,丛林里的土壤 。(3 分) 3. 《 云 雀 的 心 愿 》 和 《 走 , 我 们 去 植 树 》 都 告 诉 我 们 : 森 林 实 正在 太 沉 要 了 , 它 ,它 ,它 。(3 分) 2 短文 2:(18 分) 不设防的人 客岁春天,我跟一个伴侣开车去玩耍。没料到,车子半途抛锚,我一看很焦急,伴侣却 从容不迫地说:“没事,找 AA 的人来拖车。”所谓 AA,其实是一家汽车办事公司,正在 没有人不晓得这家公司的。公司有义务和权利为我们的车子供给免费办事,此中包罗拖车一 项。可是,其时我们都没有带手机,如何跟 AA 联系呢?伴侣说:“别急,车到山前必有。” 本来,他看到旁有一家商铺。我们便曲奔商铺,但愿借店里的德律风用用。 店从是个五十开外的人,他一见我们就十分客套地问:“先生,我能为你们帮什么 忙?”伴侣说:“我的车子坏了,想借你的德律风打给 AA。”“找 AA?”店从赶紧说,“前面不远 就是他们的一个办事坐。”见我们迟疑地坐着,店从当即说:“如许,你们替我看店,我去服 务坐给你们叫人来。”说完,他迈开双腿,曲奔 AA 而去。 我的眼睛瞪得老迈,心里一震:天哪,我们和店从素不了解,他就这么安心? 纷歧会儿,店从气喘吁吁地跑了回来,说:“行了,AA 的车子顿时就会开过来。” 不到一分钟,AA 的车子公然开了过来。店从对我们说:“感谢你们。”我的心里又是一震: 这话该当是我们说才对呀! 我一曲缄默不语。伴侣仿佛看出了我的心思,淡淡地说:“这里的人都是如许。你万万不 要由于人家帮了你就过意不去。人家反过来说感谢你,是由于他从帮帮你这一行为里获得了 欢愉和满脚。何况,说不定什么时候他也需要你的帮帮呢!” 1.注释词语。(3 分) 抛锚: 素不了解: 2.短文中两次写到了“心里一震”,“我”第一次“心里一震”是由于 ;第二次“心里又是一震”是由于 。(4 分) 3.“他迈.开.双腿,曲.奔.AA 而去”和“店从气.喘.吁.吁.地跑了回来”中的三个加点词让你体 会到 (3 分) 4.“不设防”的意义是不,不防备,文中哪件事看出人不设防?(4 分) 5.报酬什么那么乐于帮人?(4 分) 3 四、习做(30 分) 标题问题:我的好 要求:1.先把标题问题弥补完整,能够填上伴侣、同窗、教员、爸爸、妈妈……2.能够通过 一两件具体的事来凸起这小我“好”正在哪儿,留意做到实情实感,语句通畅,标点准确。 4 参考谜底(四下) 一、按要求写字文句 1.书写准确、工整,并能留意撇捺的分歧写法。 2.切确 喜鹊 疾言厉色 丘陵 春秋 慕名而来 蔬菜 梳子 运输 陌生 柔弱 掀起 新颖 仙人 3.(1)C (2)D (3)B (4)C 4.(1)近亲不如近邻 (2)齐,泰山移 二、按照课文内容填空 1.粗壮 四面八方 远远的 发亮 四时常青 蓬兴旺勃 2.群雄纷争 三分全国 最初取胜 茅塞顿开 才调横溢/料事如神/神机奇谋(谜底不独一) 3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年(谜底不独一) 蓬头冲弱学钓鱼,侧坐莓苔草映身(谜底不独一) 三、阅读短文,回覆问题 短文 1: 1.云雀妈妈告诉小云雀丛林能够蓄水(丛林是座洪流库)。 2.盖住一部门雨水 接收一部门雨水 储存剩下来的雨水 3.可以或许抵挡风沙 可以或许蓄水保土 可以或许调理气温 美化(谜底不独一,意义对即可) 短文 2: 1.抛锚:车子出毛病了 素不了解:从来不认识 2.店从很安心地让我们看店,本人去办事坐找人 店从帮帮了“我们”,该我们说感谢,可他却对我们道谢 3.店从能热情地为他人着想 4.我们取店从素不了解,可他却安心地把店交给我们看。 5 5.由于他们懂得人取人之间需要互相帮帮,并从帮帮别人傍边获得了欢愉和满脚。 四、习做 略 6



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